DICAS PARA PREPARAR UMA BOA AULA

 

Interagir com pessoas é sempre um desafio, assim como para qualquer outra atividade que envolve o contato com outras pessoas, você nunca estará totalmente pronto. Haverá sempre algo inesperado, algo novo, algo de diferente para acontecer durante a aula, no entanto, você pode preparar-se e tentar prever como será a sua aula. Essa previsão na verdade chama-se planejamento, e consiste em um conjunto de elementos que favorecem a sua atuação durante a aula e garante em grande parte o “sucesso” da sua aula.

O primeiro passo para preparar uma aula é pensar em seus alunos, e pensar também na situação de aprendizagem que você irá desenvolver com eles.

O que ensinar? Como Ensinar? Para quem ensinar? O que vou usar para facilitar o ensino? Como vou saber se eles aprenderam?  São as perguntas chaves para preparar a sua aula.

1 – Estimule, não apenas informe.

Uma boa aula não termina em silêncio, ou com os alunos olhando para o relógio. Ela termina com ação concreta. Antes de preparar cada aula, pergunte-se o que você quer que seus alunos aprendam e façam e como você os convence disso?

Olhe em volta, descubra o que pessoas, nas mais diferentes profissões, fazem para conseguir a atenção dos outros.

Ao iniciar sua aula, pergunte, ouça os alunos, veja o que eles já sabem ou o que pensam sobre o assunto. Se você apenas lê o que há na revista, que prazer ele terá em vir para a escola. Pois se é só pra ler, ele pode somente comprar a revista e ler na casa dele.

 

2 - Conheça o ambiente

Quais informações eles tiveram em classes anteriores, quais seus interesses, eles costumam participar da aula, são frequentes, costumam chegar atrasados? Perdem o interesse quando a aula é expositiva ou dialogada? Mesmo nas primeiras aulas cada pessoa tem suas preferências e o grupo assume determinada personalidade.

 

3 – Como começar e como terminar

As partes mais importantes de uma aula são os primeiros 30 e os últimos 15 segundos. Todo o resto, infelizmente, pode ser esquecido se você cometer um erro nesses momentos. Como você vai apresentar a sua aula e como você vai terminar determina se os alunos ficarão na sua turma e se eles virão à próxima aula.

 

4 – Simplifique, porém, aproveite bem o tempo

            Existem professores que perdem tanto tempo enchendo o aluno de informações, que termina a aula e ele ainda não acabou de debater o primeiro tópico do assunto.

Outros leem toda a revista, perguntam se os alunos entenderam e no tempo restante vão contar piadas, contar histórias de suas vidas, ou pedir que os alunos inventem alguma coisa; há ainda aqueles que terminam rápido, se despedem dos alunos e pronto! Os alunos ficam ociosos pela congregação ou dispersos por outras classes.

 

5 - Pratique

Sua aula, como qualquer outra ação, melhora com o treino. Muitos professores se inteiram da matéria, e só treinam a aula uma vez - exatamente quando ela é dada, na frente dos alunos. Não é de se admirar que aconteçam tantos problemas com o ritmo - alguns tópicos são apresentados de maneira arrastada, outras vezes o professor termina o que tem a dizer 20 minutos antes do final da aula.

Treine na frente do espelho, treine com seu cônjuge ou com os filhos. Enfim treine antes de estar com os alunos.

Investir tempo na preparação da aula e treinando como desenvolvê-la, é de fundamental importância para o sucesso da mesma.